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学前教育专业就业前景

发布时间:2017-02-09

   做学前教育有什么样的就业前景?相信很多想要做一名学前教育老师的朋友们都会想到这个问题,有人觉的工资低,没有什么可发展的前景,但是也有人酷爱学前教育这个职业,下面就来给大家讲一下学前教育的职业前景。


   一、学前教育的职业前景

   学前教育目前在国内是一个很有发展的职业。随着经济社会的进步,竞争日益激烈,社会对人才的需求也越来越大,教育越来越受到人们的普遍重视,所以人们也就会愿意花代价去让下一代获得更好的起点,国家、社会,家庭都强烈的认识到教育应从孩子抓起,不让孩子在白热化的竞争中输在起跑线上,所以幼儿教育、初等教育受到了全社会的关注。现在的很多大学毕业生找工作都很困难,与此同时,幼师这一职业却悄然兴起了,而且越来越受到人们的欢迎,事实也证明,幼师的市场需求是非常大的,而缺口更是不下几十万,尤其是男幼师缺口达20万。

   二、学前教育的发展方向

   初始就业与职业的成长在幼儿师范结业或取得幼儿教师资格证后,一般会在幼儿园里实习一段时间,然后才会成为一名真正及格的幼儿教师。再经过几年之后,会成为一名经验丰富的幼儿教师,工作驾轻就熟,可以处置各类常见的问题,工资也相应提高,并慢慢成立自己的人际关系网,这时就可以考虑进一步的职业成长方向了。可能会慢慢走向管理岗位,成为优异的幼儿园管理人员;可能开办自己的幼儿教育机构,自己申请开办幼儿园或成立幼儿英语教育培训机构;可能通过进修成为幼儿教育方面的专家,进行幼儿心理咨询;也可能转行进入其他的相关部门,比如去经销儿童产品等。

   三、学前教育是民生最迫切的需要

   学前教育是人生发展的奠基性教育,是基础教育的基础、终身教育的开端,是国民教育体系的重要组成部分,对于促进个体在早期的身心全面健康发展,促进教育和社会公平具有重要价值。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,到2020年基本普及学前教育的发展目标。要求把经济发展、学前教育作为贯彻落实纲要的紧迫任务,充分体现了党和国家对推动学前教育改革和发展的高度重视,要彻底解决学前教育资源不足的难题。教育部2013年1月23日发布《幼儿园教职工配备标准(暂行)》。标准规定,各地新设的全日制幼儿园,教职工与幼儿的比例需达到1:5~1:7,已设的全日制幼儿园,在3年内逐步达到《标准》要求。

   四、早期教育人才奇缺

   按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划,在未来的十年内,要基本普及学前教育。但是,幼儿师资的缺口很大,预计,在未来的十年内,幼儿教师的缺口达12万。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展,但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师,而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。

   学前教育的职业发展前景,相信大家也都了解了,希望大家都能做一名合格的幼儿教师。